ENS

Offres d’emploi

1 postes sont à pourvoir actuellement:

  1. Ingénieur logiciel développement

Si vous avez de l’expérience en apprentissage automatique, imagerie cérébrale ou réalité virtuelle mais ne correspondez pas exactement aux profils indiqués ci-dessus, nous vous invitons à nous faire parvenir votre candidature spontanée à l’adresse suivante Gwendal Kerdavid (joindre CV et lettre de motivation).

Ingénieur logiciel développement - Ecole Normale Supérieure

Description de l’offre

Les toutes dernières découvertes en neurosciences indiquent que les réponses cérébrales à des sons, et en particulier à des signaux de parole, peuvent être décodées par l’EEG (électroencéphalogramme). Le projet actuel consiste à créer une interface cerveau-machine couplée avec un environnement audiovisuel 3D dans lequel les signaux sonores (parole ou musique) évolueront en fonction de l’attention mesurée par l’activité cérébrale, en temps-réel.

Vous serez intégré à une jeune équipe d’ingénieurs, de chercheurs et de designers dédiée à l’élaboration de dispositifs et d’applications pour des interfaces cerveau-machines. Ce projet, hautement innovant, vous permettra d’appliquer vos compétences dans le cadre d’un environnement de recherche à la pointe des dernières découvertes scientifiques sur le cerveau.

Profil souhaité

De formation Bac+4 minimum en développement logiciel, avec de préférence un an d’expérience dans ce domaine, vous avez de bonnes connaissances en développement d’applications graphiques. Vous êtes curieux et proactif, vous savez faire preuve d’une grande autonomie et avez une aptitude à communiquer sur des problématiques complexes. Vous êtes également passionné(e) par les nouvelles technologies et les challenges techniques.

Compétences souhaitées

Compétences appréciées

Divers


Propositions de stage 2017-2018

3 postes sont à pourvoir actuellement:

  1. Machine learning pour une interface cerveau-machine
  2. Environnement acoustique 3D pour une interface cerveau-machine
  3. Développeur Unity 3D

Si vous avez de l’expérience en apprentissage automatique, imagerie cérébrale ou réalité virtuelle mais ne correspondez pas exactement aux profils indiqués ci-dessus, nous vous invitons à nous faire parvenir votre candidature spontanée à l’adresse suivante Gwendal Kerdavid (joindre CV et lettre de motivation).


Machine learning pour une interface cerveau-machine - Ecole Normale Supérieure

Contexte et Objectif du stage

Les toutes dernières découvertes en neurosciences indiquent que les réponses cérébrales à des sons, et en particulier à des signaux de parole, peuvent être décodées par l’EEG (électroencéphalogramme). Le projet actuel consiste à créer une interface cerveau-machine couplée avec un environnement audiovisuel 3D dans lequel les signaux sonores (parole ou musique) évolueront en fonction de l’attention mesurée par l’activité cérébrale, en temps-réel.

Vous serez intégré à une jeune équipe d’ingénieurs, de chercheurs et de designers dédiée à l’élaboration de dispositifs et d’applications pour des interfaces cerveau-machines. Ce projet, hautement innovant, vous permettra d’appliquer vos compétences dans le cadre d’un environnement de recherche à la pointe des dernières découvertes scientifiques sur le cerveau.

Missions principales

Nom des proposants, équipe, laboratoire

Sid Kouider : sid.kouider@ens.fr
Nicolas Barascud : nicolas.barascud@ens.fr
Ecole Normale Sup., Département d’Etudes Cognitives, Equipe Cerveau et Conscience.

Compétences souhaitées

Compétences appréciées

Divers


Environnement acoustique 3D pour une interface cerveau-machine

Stage M2 recherche

Nom des proposants, équipe, laboratoire

Sid Kouider : sid.kouider@ens.fr
Nicolas Barascud : nicolas.barascud@ens.fr
Ecole Normale Sup., Département d’Etudes Cognitives, Equipe Cerveau et Conscience.

Contexte et Objectif du stage

Ces dernières années ont vu un nombre grandissant de recherches sur des interfaces cerveau-machine, c’est-à-dire des dispositifs permettant d’agir sur le monde extérieur directement par la pensée. Les casques EEG (ElectroEncéphaloGraphie), permettant d’enregistrer l’activité cérébrale superficielle, deviennent portatifs et sont désormais abordables pour le grand public. De tels dispositifs feront bientôt partie de notre quotidien.

Les toutes dernières découvertes en neurosciences et en psychoacoustique indiquent que les réponses cérébrales à des sons, et en particulier à des signaux de parole, peuvent être décodés par l’EEG. Par exemple, dans une situation de type ‘Cocktail Party’, avec plusieurs locuteurs, il devient possible de determiner si l’on porte attention à la personne A plutôt que la personne B, juste en décodant les signaux neuronaux enregistrés par l’EEG. Néanmoins, ce décodage de la parole et de l’attention n’a pas encore été utilisé en temps-réel, dans le cadre d’une interface cerveau-machine. Le projet actuel consiste à créer un environnement sonore 3D dans lequel les signaux sonores (parole ou musique) évolueront en temps-réel en fonction de l’attention mesurée par l’activité cérébrale.

Vous serez intégrés, au sein de l’ENS, à une équipe pluridisciplinaire composée d’ingénieurs et de chercheurs en neurosciences cognitives, machine learning et systèmes embarqués dont l’objectif est de développer un prototype rapidement. Vous travaillez en particulier sur la partie audio et spatialisation sonore, et vous serez en charge de mettre en place un environnement acoustique en 3D virtuel utilisable en temps réel.

Déroulement du stage

Le stage se déroulera suivant les phases suivantes :

Toutes ces étapes impliquent des échanges constants et une intégration importante au sein de l’équipe. En effet, la qualité des stimuli et de leur spatialisation sont au coeur du système et conditionnent son bon fonctionnement.

Compétences souhaitées

Divers


Stage – Développeur Unity 3D – Ecole Normale Supérieure

Description de l’offre

Dans le cadre d’un projet combinant jeux vidéo et neurosciences, vous aurez en charge le support et le développement d’applications Unity 3D. Vous serez intégré à une jeune équipe d’ingénieurs et de chercheurs dédiée à la mise en place d’applications issues de la recherche sur le cerveau (jeux vidéo basés sur les neurosciences, applications combinant casques VR + EEG portatif pour des interfaces cerveau-machines, etc.). Ce projet, hautement innovant, vous permettra d’appliquer vos compétences dans le cadre d’un environnement de recherche à la pointe des dernières découvertes scientifiques sur le cerveau.

Lieu du poste

Equipe Cerveau et Conscience, Institut d’Etude de la Cognition, Ecole Normale Supérieure (Site principal rue d’Ulm Paris 5 ème, et site annexe avenue Victoria, Paris 1er )

Profil recherché

Vous suivez actuellement une formation d’ingénieur ou de graphiste et vous avez acquis lors de vos études, stages ou projets personnels, une double compétence en graphisme et en informatique, dans le domaine du web design. Vous savez faire preuve d’autonomie, d’organisation et vous avez un bon esprit d’équipe. Vous êtes passionné par les nouvelles technologies.

Compétences requises

Compétences appréciées

Divers